作者：罗杰•霍克

译者：白学军

出版社:人民邮电出版社

作者简介

罗杰•霍克（Roger R. Hock） 博士是美国门多西诺学院（Mendocino College）的心理学教授，在心理学方面有多年教学经验。著有《改变心理学的40项研究》一书，自1992年出版之后，好评如潮且备受关注。

内容简介

这是一本心理学的入门读物，分十个心理学专题简要介绍了心理学中最重要的40项研究，简述了这些研究问题的背景、理论假设、具体研究方法和结论，并对这些研究做了批评。作者在教学过程中发现大多数心理学教科书因篇幅有限，无法详细介绍作为学科基础的研究过程，于是筹备本书以填补教科书与科学研究之间的沟壑。

推荐理由

本书分十个心理学专题，有“生物学与人类行为”、 “知觉与意识”、“学习和条件反射”、“智力、认知和记忆”、“人的发展”、“情绪和动机”、“人格”、“精神病理学”、“心理治疗”和“社会心理学”。每个专题选取了4项研究。本书既适合于初学心理学的人，也适合于那些从事心理学事业、应用心理学的人。阅读本书，不仅能让人明白什么是科学的心理学，还能够为自己所从事的心理学工作找到依据，并能激发心理学的研究热情，促进更多新的、对实践有指导价值的研究出现。

这40项研究代表了40个经典的实验，以及由它所开拓的新领域的研究。语言轻松但严谨，有一种让人乘坐时间机器回到历史发生的时刻，进行见证的感受。每个实验都是该领域重点研究的开山之做，因而了解了这些实验就仿佛找到了一条条主线，带领读者进行心理学知识的探索，轻松的了解这门科学。如果读者是心理学的爱好者，这本书能很好的让人正视心理学本身，了解心理实验者是怎样研究与人息息相关的事件，以及人们感兴趣的方面，通过他们的研究让人们更好的认识自己以及周围的人，能起到很好的科普作用，而且对心理学专业的术语解释的很明了，让人读的时候有一种亲切感，完全不觉得晦涩。

内容节选

1.如果特定的信息，比如形成某种情绪的信息，没有以语言的方式存储起来，大脑左半球就不可能提取它。结果就可能是你感到伤心（或者沮丧，或者抑郁），却说不出原因。由于这是一种令人不适的认知情境，大脑左半球会试图用语言寻找一个原因来解释这种悲伤（毕竟，语言是它的主要工作）。然而，由于大脑左半球不具备所需的充足资料，它的解释可能是完全错误的。所以一个人说出来的，未必是他所真实体验的全部。而一个有着丰富生活经历或是在相关领域有着深入涉猎的人，往往能旁观者清，把问题描述出来。

2.隐含在罗特的控制点概念中的一个假设是，内控水平高的人可以更好地自我调节并适应生活。尽管大多数研究都证明了这一假设，但罗特在他后期的著作中告诚我们说（参见 Rotter，1975），每个人，特别是内控水平高的人，必须更加关注周围的环境。如果一个人打算改变一种不可能改变的情境的话，那么挫折、沮丧和抑郁很可能随之而来。当存在于个体以外的力量确实控制着行为的后果时，最现实也是最健康的行为方式是采取外控点的态度。

3.大脑左半球具有语言优势，可以通过心理过程拥有“完整”的自我意识；但右半球可能会通过身体而非心理过程知觉“自我”，这是一种”原始“的自我意识。这可能就是存在于我们每个个体人格中的”本我“与”超我“的生物来源。如果这两部分意识进一步割裂，会形成分裂性的多重人格障碍。